Otak Kiri – Otak Kanan

Seorang guru yang mengajar berhitung untuk kelas 3 SD, Masuk kelas dengan malas. ”Anak-anak, sekarang kita belajar berhitung,” kata guru. ”Jumlahkan bilangan : 1+2+3+4+5+6+7+…. dan seterusnya sampai terakhir tambah 2000 !” perintah guru. Guru tersebut berfikir bahwa anak-anak tidak akan mempu menyelesaikan tugas tersebut, yaitu menjumlahkan bilangan dari 1 sampai 2000 dalam waktu 2 jam – bahkan jika pakai kalkulator sekalipun. Sehingga guru tersebut dapat duduk-duduk santai saja.

Tetapi tidak. Hanya dalam waktu sekitar 1 menit, seorang murid mengacungkan tangan dan berkata ”Saya bisa, saya sudah selesai”. Guru tersebut kaget, ”Mana mungkin,” pikirnya. Tetapi murid tersebut memang bisa, dan benar. Ia mengatakan jawaban dari soal itu adalah 2.001.000. Bagaimana caranya?

Murid itu mampu menyelesaikan tugasnya dengan baik dan cepat karena menggunakan otak kanan dan otak kiri secara harmonis. Otak kiri berpikir dengan cara urut, bagian perbagian, dan logis. Sementara otak kanan melengkapinya dengan cara berpikir acak, holistik, dan kreatif.

Coba kita perhatikan cara murid itu menggunakan otak kiri dan otak kanannya sebagai berikut. Pertama, tuliskan kebali soal berhitung di atas sebagai berikut.

1+2+3+4+…. ….+1997+1998+1999+2000 = ….. ?

Pada saat kita mencoba menggunakan otak kiri saja, pasti sulit. Tapi coba gunakan otak kanan yang acak, … jumlahkan yang pertama dan terakhir. Kita peroleh :

1 + 2000 = 2001

2 + 1999 = 2001

3 + 1998 = 2001

4 + 1997 = 2001 dan seterusnya.

Sehingga kita peroleh jawaban 2001 x 1000 = 2.001.000

Dalam proses belajar atau kehidupan sehari-hari, orang sering hanya menggunakan setengah kemampuannya saja yaitu otak kiri.

Saat kita belajar di sekolah misalnya, kita biasa dituntut untuk berpikir urut dan logis saja. Tetapi, seperti telah kita lihat dalam contoh anak kelas 3 SD di atas, kita perlu menggunakan setengah kemampuan yang lainnya yaitu otak kanan. Kita memang perlu keberanian untuk mencoba menggunakan otak kanan yang berpikir secara acak, menyeluruh dan kreatif itu. Sebagimana seekor burung dapat terbang bebas menggunakan dua sayapnya, sayap kiri dan kanan. Demikian juga kita, manusia dapat menerbangkan kecerdasan otak, kecerdasan berpikir setinggi langit dengan sayap-sayapnya, otak kiri dan otak kanan.

Incoming search terms:

otak kiri (257),otak kanan dan otak kiri (202),otak kanan (150),otak kiri otak kanan (147),otak kiri dan otak kanan (137),otak kiri manusia (90),otak kanan otak kiri (58),otak kanan dan kiri (55),otak kanan vs otak kiri (53),CARA MENGAKTIFKAN OTAK KIRI dan kanan (42),otak kiri dan kanan (40),otak kanan dan otak kiri manusia (36),otak kiri dan otak kanan manusia (35),otak kanan manusia (30),asah otak kanan (27),kecerdasan otak kanan dan kiri (23),otak kiri vs otak kanan (23),artikel otak kiri dan otak kanan (22),otak kanan dan kiri manusia (21),skema otak manusia (19),cara menggunakan otak kanan (18),tugas otak kanan dan otak kiri (15),otak kiri dan kanan manusia (15),analisis pemahaman kecerdasan otak manusia (14),tugas otak kiri dan kanan (14),tugas otak kanan (13),tugas otak kiri (13),makalah tentang otak (12),otak manusia ppt (12),cara berpikir otak kanan (12),analisis pemahaman otak (11),skema otak (10),ice breaking lucu ppt (3),ice breaking asah otak (2),permainan asah otak kanan (2),bagan otak manusia (1),materi cara berpikir manusia-ppt (1),0tak kanan (1),Burung terbang dengan sayapnya manusia berpikir dengan otaknya (1),ppt fungsi otak (1),POWER POINT PENGGUNAAN OTAK (1),permainan asah otak kiri dankanan (1),burung terbang dengan sayapnya manusia berfikir dengan otaknya (1),kelebihan otak kanan dan otak kiri (1),1cara mengunakan otak kanan dan kiri (1),manfaat otak kiri dan kanan (1),ice breaking mengasah otak (1)

No related posts.